Πάμε ελληνικά! Θεματικός κύκλος 1 + 2 , Θεματικός κύκλος 3 + 4 , Θεματικός κύκλος 5 + 6, Θεματικός κύκλος 7 + 8, Θεματικός κύκλος 9 + 10

Ηχητικά αρχεία: Θεματικός κύκλος 1 + 2, Θεματικός κύκλος 3 + 4, Θεματικός κύκλος 5 + 6, Θεματικός κύκλος 7 + 8, Θεματικός κύκλος 9 + 10 

Οδός Ιστορίας: Ιστορία της Κύπρου για παιδιά με μεταναστευτικό υπόβαθρο

Πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία

Οδηγός ΥΠΑΝ: Οργάνωση, υλικό, διδασκαλία πρώτων ημερών, δοκίμια αξιολόγησης

Μαθαίνω ελληνικά στο νηπιαγωγείο: Υποστήριξη νηπιαγωγών και Υ.Τ.Χ. (Υπηκόων Τρίτων Χωρών)

Ιστοσελίδα έργου

Ανάρτηση διαδραστικών καρτών λεξιλογίου και άλλου υλικού για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στην ιστοσελίδα του έργου «Μαθαίνω ελληνικά στο νηπιαγωγείο: Υποστήριξη νηπιαγωγών και Υ.Τ.Χ.»

Ανάρτηση υλικού από τη διεξαγωγή δειγματικών μαθημάτων, επαρχιακών επιμορφώσεων και συνεδρίου για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας στα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία στο νηπιαγωγείο

Εκπαιδευτική Ένταξη Παιδιών με Μεταναστευτική Βιογραφία

Οδηγοί Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (Π.Ι.)

Αναλυτικό Πρόγραμμα - Διαγνωστικά Δοκίμια

Οδηγός: Μαθήματα πρώτων ημερών για αρχάρια παιδιά - Χορήγηση δοκιμίων αρχικής, ενδιάμεσης και τελικής αξιολόγησης

Οδηγός Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας: Τι, Γιατί και Πώς;

Παρουσίαση "Διαφοροποίηση Διδασκαλίας: Απαντώντας στα Τι, Γιατί και Πώς;"

Παρουσιάσεις που έγιναν στα πλαίσια των σεμιναρίων για τα σχολεία στο Δίκτυο Φιλαναγνωσίας:

Δραστηριότητες φιλαναγνωσίας ενταγμένες στο πλαίσιο του Α.Π. διδασκαλίας της Ε2Γ και ευρύτερων σχολικών δράσεων

Πρακτικές γραμματισμού για παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία και όχι μόνο στη συμβατική τάξη με τη χρήση των εικονοβιβλίων

Διαδικτυακή επιμόρφωση με θέμα: «Πώς οι Δείκτες του Αναλυτικού Προγράμματος μετατρέπονται σε μαθησιακό σχεδιασμό» (06/10/2025)

Σεμινάριο από Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου με θέμα: «Διαμορφωτική Αξιολόγηση: Ανατροφοδότηση για τον εκπαιδευτικό, τον μαθητή, τον γονιό. Πρακτικές εφαρμογές σε Ενότητα για δραστηριότητες διαμορφωτικής αξιολόγησης» (03/09/2025)

Παρουσίαση σεμιναρίου (PDF)

Εργαλεία-τεχνικές-δραστηριότητες για διαμορφωτική αξιολόγηση (PDF)

Προβολή σεμιναρίου (βίντεο)

Διαδικτυακό σεμινάριο Κ.Ε.Α. (10/02/2025)

Παρουσίαση του έργου της Διεύθυνσης Δημοτικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας με θέμα «Μαθαίνω ελληνικά στο παροικιακό σχολείο: Υποστήριξη των εκπαιδευτικών στη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας αξιοποιώντας διαθέσιμο διαδραστικό υλικό»

Παρουσιάσεις από το επιμορφωτικό διήμερο (29-30/09/24) με θέμα «Γλωσσική και Κοινωνικοπολιτισμική ευαισθητοποίηση στη διδασκαλία της Ελληνικής ως 2ης γλώσσας» από τη Δρα Άννα Χατζηπαναγιωτίδη:

Διγλωσσία και δίγλωσση εκπαίδευση

Διδάσκω τα ελληνικά ως 2η/ξένη γλώσσα

Θεωρητικό και εργαστηριακό μέρος

Ορθογραφικά και άλλα…

Γλωσσικές ασκήσεις

Aυθεντικά κείμενα

Κοινωνικοπολιτισμική και γλωσσική ευαισθητοποίηση στην εκμάθηση/διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας

Μια πρόταση για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως ξένης μέσα από τη λογοτεχνία

Παρουσιάσεις από το 2ο Διαδικτυακό Συνέδριο με τίτλο: "Σύγχρονες πρακτικές στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας" 

Συνδιοργάνωση:

Ινστιτούτο Ελληνικής Γλώσσας του Κέντρου Έρευνας και Καινοτομίας "ΤΗΜΕΝΟΣ" του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (ΠΔΜ)

Γραφείο Εκπαίδευσης στο Γενικό Προξενείο της Ελλάδας στο Γιοχάνεσμπουργκ

Πρόγραμμα Νεοελληνικών Σπουδών του Τμήματος Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας, Καλών Τεχνών, Γλωσσών και Λογοτεχνίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών του Macquarie University, Σίδνεϋ, Αυστραλίας

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΚΕΑ από τη Δρα Γεωργία Πασιαρδή

Παρουσίαση με θέμα: "Προγραμματισμός εργασίας εκπαιδευτικού (διδασκαλία) με βάση τους Δείκτες Επιτυχίας και Επάρκειας"

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΚΕΑ από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

Παρουσίαση από τη Λειτουργό του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Δρος Ευγενία Παρτασή με θέμα: "Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας"